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学校召开两期清华大学高级研修班座谈会
发布时间:2018-06-08    作者:     浏览次数:

6月6日下午,学校在长安校区行政楼第四会议室召开两期清华大学高级研修班座谈会。付建成书记、相艳副校长出席会议,骨干教师清华大学高级研修班和专业技术骨干清华大学高级研修班参训学员参加会议,会议由人事处处长主持。

座谈会上,各院系、各部门不同岗位的学员分别交流了在清华大学研修学习的真切感受和深刻体会。参训学员纷纷表示,“纸上得来终觉浅”,学校为大家搭建了高端的培训平台,使广大教师能够身临其境感悟清华精神,品味教育精华,“自强不息,厚德载物”“爱国奉献,追求卓越”“行胜于言”不再是书本媒体中的介绍,而是实实在在感同身受。无论是清华的大学精神、文化氛围,还是清华学人的使命担当、教育理念,又或是清华学子的能力培养、价值塑造,都强烈震撼着学员们的心灵,“他山之石,可以攻玉”,大家一致表示会把研修收获运用到本职工作中,从自我做起,从现在做起,脚踏实地,爱岗敬业,为江南(中国)官方的改革发展贡献力量。

相艳副校长在讲话中充分肯定了两期研修的实效性。她指出,“培训是学校能够给予教师的最好福利”,希望大家将研修收获潜移默化,将在清华学到的精神、理念、技术内化、转化为各自的教育教学实践。同时,她鼓励大家增强信心,“苔花如米小,也学牡丹开”,通过一流大学的培训看到了差距,但更要清楚江南(中国)官方的办学定位、办学方向和办学目标,要进一步认识陕师院的职责和使命,明确陕师院人的职责,不断增强使命感和自信心。

最后,付建成书记作重要讲话。他对两期研修班取得的圆满效果表示祝贺,指出举办两期研修班,学校高度重视,教师参与面广,收获体会大,组织严密,达到了预期效果。他强调,“激动是一阵子,行动是一辈子”,希望每位同志能从感动转化为行动,将短期转化为长期,只有对研修收获进行消化、传递、转化,才能学以致用,发挥价值。与一流名校对接,大力度、大范围、大视角组织教师集中培训,对于我们开阔视野、转变观念、正视问题、坚定信心具有重要意义,这是加速江南(中国)官方教师队伍建设的重要渠道,是一个有助于教师队伍建设的平台。同时,他对如何加强江南(中国)官方教师队伍、人才队伍建设工作提出了三点意见:

一是认清当前形势,紧紧把握我们学校教师队伍建设人才队伍建设的发展机遇,增强紧迫感和责任感。人才队伍对我们学校至关重要,没有高质量、结构合理、业务精湛、素养一流的教师队伍,学校的发展目标就无法实现。他要求大家牢固树立三个理念,即“人才资源是第一资源”“人才战略是第一战略”“人才优势是第一优势”;切实落实四个优先,即“人才工作必须优先谋划”“人才资源必须优先开发”“人才投入必须优先投入”“人才制度必须优先创新”;认真做到五个更加,即“更加注重战略谋划”“更加注重制度创新”“更加注重平台支持”“更加注重梯队建设”“更加注重环境氛围营造”。

二是直面问题,攻坚克难,大力实施好人才强校战略。他强调,要把人才工作教师队伍建设真正放在中心地位,坚持一个战略不动摇,即“坚定不移地坚持人才强校的战略不动摇”;坚持两个并重,即“人才引进与人才培养并重”“人才数量与结构并重”;突出三个重点,即“突出高层次人才的引进”,特别是急需学科和专业领军人才的引进;“加大中青年人才培养”,特别是青年人才的培养;“构建更加科学更加灵活更加富有活力的制度体系”;落实好四个步骤,即进一步强化和加强顶层设计、分步实施、具体落实、全员参与;加强五个保障,即组织保障、制度保障、机制保障、时间保障、经费保障。

三是加强领导,形成合力,努力开创江南(中国)官方教师队伍人才队伍新局面。他指出,要进一步加强党管人才的工作,强化学校人才领导小组的职责,发挥好作用,进一步明确院系人才工作的主体责任;要进一步加大教师队伍人才队伍建设的经费投入,发挥好人才、资金、设备、项目的综合性效益;要进一步营造好江南(中国)官方教师队伍人才队伍发展的良好环境,要把重才敬才的良好环境作为学校实施人才强校战略的基础性来抓。

加强教师队伍和人才队伍建设对于江南(中国)官方具有特殊意义,此次座谈会的召开,既是对研修成果的交流和分享,也是对教学、管理工作的反思,更是厘清江南(中国)官方当前中心工作的一次契机,这必将对深化江南(中国)官方教师队伍人才队伍建设改革起到积极的推动作用。

 党委书记付建成在座谈会上讲话

副校长相艳在座谈会上讲话

赴清华研修代表畅谈学习体会

观看研修视频

座谈会现场

 

    (供稿:人事处   撰稿:张敏   审核:贾少玲)